Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los niños no saben la importancia de la igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es el respeto y la dignidad?

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el respeto y la dignidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que pueden sentirse irrespetados o afectados en su dignidad.


3. Distribución de tarjetas con diferentes situaciones y discusión en grupos pequeños sobre si consideran que es una situación de respeto o no.


4. Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre la importancia del respeto y la dignidad.

Sesión 2:
Título: ¿Qué son los límites corporales?

Actividades:

1. Introducción sobre los límites corporales y la importancia de respetar el cuerpo propio y el de los demás.


2. Realización de un juego en el que los niños deban delimitar su espacio personal.


3. Discusión en grupos sobre situaciones en las que pueden sentir que se han sobrepasado sus límites corporales.


4. Puesta en común de las situaciones identificadas y análisis grupal sobre cómo reaccionar ante ellas.

Sesión 3:
Título: Situaciones de riesgo en la casa y la escuela.

Actividades:

1. Presentación de diferentes