Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Problema a abordar: Dificultad en el manejo de emociones

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una actividad de sensibilización: los alumnos escribirán en pequeños papeles distintos sentimientos que han experimentado en diferentes situaciones.


• Formación de equipos y compartir los sentimientos escritos.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en las decisiones que tomamos.

Desarrollo:

• Exposición del concepto "cultura" y cómo influye en la forma en que experimentamos y expresamos nuestros sentimientos.


• Análisis de situaciones reales donde los sentimientos y la cultura influyen en la toma de decisiones.


• Discusión en pequeños grupos sobre cómo las vivencias y la cultura influyen en nuestros sentimientos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de reconocer que nuestros sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar cómo la cultura influye en la forma en que se expresan los sentimientos en diferentes sociedades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la influe