El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 3

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad introductoria: Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Los alumnos deberán identificar los conflictos y analizar las posibles consecuencias negativas en la convivencia humana.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del concepto de cultura de paz: el profesor proporcionará una definición clara y concisa del término e invitará a los alumnos a expresar sus ideas y experiencias previas al respecto.


• Trabajo en grupos: los alumnos se dividirán en equipos y deberán investigar ejemplos concretos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Además, deberán analizar cómo estos conflictos podrían haberse resuelto desde la cultura de paz.


• Puesta en común y debate: cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Resumen de la sesión: el profesor realizará un resumen de los aspectos más relevantes tratados en la clase