Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer las propiedades de los materiales.


• Plantear el problema de falta de conocimiento de los materiales y cómo esto puede afectar nuestras decisiones diarias.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales que los alumnos conocen y su uso en la vida cotidiana.


• Registrar las ideas en el pizarrón o en un papelógrafo.

3. Experimento (20 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que los manipulen para identificar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Proporcionar a los alumnos una guía de observación para que registren sus observaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre ellos.

4. Discusión y conclusiones (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las observaciones y conclusiones obtenidas por los alumnos.


• Resaltar la importancia de las propiedades de los materiales en su uso y aplicaciones en la satisfacción de necesidades.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

• Recordar brevemente lo a