Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: La falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente y en el uso de los recursos naturales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y motivándolos a reflexionar sobre la importancia de la ética en la sociedad actual y su relación con el desarrollo sustentable.

  
  



• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y las prácticas que pueden contribuir o afectar al medio ambiente.

  
  

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema: Exponer el problema de la falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente y en el uso de los recursos naturales. Resaltar la importancia de la ética en este contexto.

  
  



• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que impactan negativamente en el medio ambiente.

  
  



• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y reflexionar sobre las implicaciones éticas de dichas prácticas.

  
  

Sesión 2:

• Análisis de alternativas: Proporcionar a los alumnos información sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. Pedirles que analicen las