Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registraré las intervenciones y participaciones de los estudiantes durante el desarrollo de las actividades.


2. Actividad escrita: Los estudiantes realizarán un escrito donde identifiquen y analicen distintas expresiones de violencia presentes en textos en inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el propósito de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Presentar el tema central: "Expresiones de violencia en las familias y las escuelas".

Desarrollo:

• Mostrar una presentación de diapositivas con ejemplos de expresiones de violencia en inglés presentes en textos escritos.


• Practicar la pronunciación de estas expresiones en parejas o pequeños grupos.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto corto en inglés que contenga expresiones de violencia.


• Realizar una discusión en grupo sobre las expresiones de violencia identificadas en el texto.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y las escuelas.


• Solicitar a los estudiantes que anoten en sus cuadernos al menos tres expresiones de viole