Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: se muestra a los alumnos diferentes textos literarios que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escasez de agua, inseguridad, fallas en la conectividad y el poco apoyo de los padres de familia. Se fomenta la reflexión y el intercambio de ideas sobre estas problemáticas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad: Lectura y análisis de poemas y cuentos que aborden la temática de las problemáticas planteadas. Identificación de recursos literarios presentes en los textos.


• Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un recurso literario y escribir un poema o cuento corto que exprese una sensación, emoción, sentimiento o idea relacionada con alguna de las problemáticas abordadas.

Sesión 2:

• Socialización de los poemas y cuentos escritos por los alumnos.


• Actividad: Diseño y elaboración de cartas personales dirigidas a padres de familia, autoridades escolares o miembros de la comunidad, en las que se expresen sensaciones, emociones, s