Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Grado: Secundaria - 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo:
PDA: Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• El docente realizará una lluvia de ideas sobre las problemáticas de convivencia en la comunidad y anotará las respuestas en el pizarrón.


• Se generará una reflexión sobre la importancia de la convivencia en la comunidad y los posibles efectos negativos de la falta de convivencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• El docente dividirá a los alumnos en grupos y les asignará una problemática específica de convivencia en la comunidad.


• Cada grupo tendrá que investigar sobre la problemática asignada, identificar sus causas y consecuencias, y proponer posibles soluciones.


• Los alumnos deberán utilizar fuentes de información confiables y realizar trabajo de campo si es necesario.


• Los grupos tendrán que diseñar un proyecto para abordar la problemática y presentarlo al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la c