Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática local: Los alumnos realizarán un huerto y mantenerlo vivo durante todo el ciclo escolar.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.


• Introducción al concepto de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Contextualización de la problemática local: La importancia de los huertos y su impacto en la vida saludable de la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la creación y mantenimiento de un huerto.


• Análisis de los elementos del sistema técnico que se aplicarán en el emprendimiento.


• Identificación de los recursos necesarios y su disponibilidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos relacionados con huertos.

Desarrollo:

• Análisis de los casos presentados y reflexión sobre las características que los hicieron exitosos.