Cuidado de la salud personal y colectiva
Veronica Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Asisten a la escuela enfermos
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: El cuidado de la salud personal y colectiva.
- Reflexión sobre la importancia de mantener una buena salud y cómo afecta a nuestro bienestar.
- Diálogo sobre las prácticas de higiene personal y limpieza que realizan en su vida cotidiana.
- Actividad práctica: Lavar las manos correctamente y conversar sobre su importancia para prevenir enfermedades.
Sesión 2:
- Introducción a la actividad física: Conversación sobre los beneficios de realizar actividad física regularmente.
- Juego cooperativo: Actividades físicas en equipo para fomentar la colaboración y el trabajo en conjunto.
- Reflexión sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.
- Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios sencillos.
Sesión 3:
- Conversación sobre las enfermedades y cómo se pueden prevenir.
- Introducción a la interculturalidad crítica: Diálogo sobre las diferentes prácticas de cuidado de la salud en distintas culturas.
- Investigación en grupos: Cada grupo investigará sobre una práctica cultural de cuidado de la salud y la compartirá con el resto de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las prácticas de s