Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre qué entienden por conflictos y problemas en la vida en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel un conflicto que hayan tenido en la escuela o en la familia.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos compartirán sus experiencias y buscarán posibles alternativas de solución.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus experiencias y alternativas de solución.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Conversar con los alumnos sobre la importancia del diálogo en la solución de conflictos interpersonales.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de role-playing: Los alumnos realizarán dramatizaciones de situaciones de conflicto y deberán buscar soluciones a través del diálogo.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la pertinencia del diálogo en la solución de conflictos.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género en la resolución de conflictos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar si han tenido confli