Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Violencia

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso breve del tema anterior (relacionado con el medio ambiente).


• Presentación del problema: "La violencia como obstáculo para la sustentabilidad".


• Despertar el interés: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo la violencia puede afectar la sustentabilidad y el bienestar de las generaciones presentes y futuras. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema y el problema.


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas, utilizando recursos como libros, internet, etc.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


• Resolver dudas y brindar orientación cuando sea necesario.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus respuestas a las preguntas al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Destacar las respuestas relacionadas con las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente el tema y problema abordados en la sesión anterior.


• Enfatizar la import