Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: La basura como problema social

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de basura y su importancia como problema social y ambiental.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos relacionados con la acumulación de basura y sus consecuencias.


• Pregunta disparadora: ¿Qué podemos hacer para reducir la generación de basura y mejorar el entorno en el que vivimos?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición teórica: Explicar las diferentes formas de generar basura y sus impactos en la sociedad y el medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una investigación sobre la generación de basura en la comunidad, recopilando datos sobre la cantidad y tipos de residuos generados.


• Trabajo en grupos: Discutir y reflexionar sobre los datos obtenidos y proponer acciones concretas para reducir la generación de basura.

Sesión 2:

• Presentación de las propuestas: Cada grupo expondrá sus ideas y soluciones para reducir la basura.


• Debate y análisis: Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos, discutiendo las diferentes perspectivas y valorando la importancia de trabajar en comunidad para solucionar problemas como la basura.


• Elaboración de un plan de acción: Los grupos consensuarán un plan de acción viable para reducir la generación de basura y mejorar el entorno.

Fase 3: Cierre

• Reflexión fin