Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Liliana Ortega
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de alumnos de Primaria 6º:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de masa y peso.
- Explicación básica sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Por qué hay compañeros que se cansan más rápido que otros aún estando delgados?
Sesión 2: Experimento de caída de objetos (45 minutos)
- Presentación de diversos objetos con masas iguales y diferentes.
- Realización de un experimento de caída libre de los objetos desde una misma altura.
- Observación y registro de los resultados.
- Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre la independencia del tiempo de caída respecto a la masa.
Sesión 3: Simulador de caída libre (45 minutos)
- Uso de un simulador de caída libre en línea o en formato físico.
- Realización de diferentes simulaciones cambiando la masa de los objetos.
- Observación y registro de los resultados.
- Comparación de los resultados obtenidos con el experimento anterior y discusión sobre la independencia del tiempo de caída respecto a la masa.
Sesión 4: Relación entre masa y peso (45 minutos