Reflexión sobre los medios de comunicación

Gregorio Torres
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación


Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los medios de comunicación



  • Presentación de la temática y objetivo de la clase.

  • Conversación inicial: ¿Qué medios de comunicación conocen? ¿Cómo los utilizan?

  • Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, internet).

  • Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de los medios de comunicación en la sociedad.


Sesión 2:
Título: Análisis crítico de la publicidad en los medios



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes anuncios publicitarios.

  • Actividad en parejas: Análisis crítico de los anuncios, identificando los mensajes que transmiten y su influencia en las personas.

  • Plenaria: Compartir las reflexiones y conclusiones sobre la publicidad en los medios de comunicación.


Sesión 3:
Título: La noticia y su impacto en la sociedad



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Explicación del concepto de noticia y su importancia en la sociedad.

  • Actividad grupal: Lectura y discusión de diferentes noticias, identificando la estructura, los elementos clave y la objetividad de las mismas.

  • Plenaria: Compartir las reflexiones sobre el impacto de las noticias en la sociedad y cómo influyen en nuestra forma de pensar.


Sesión 4:
Título: Opinando sobre los medios de comunicación



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Actividad individual: Elaboración de un