Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen manifestaciones artísticas y su importancia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es una manifestación artística? ¿Cuál creen que es la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre distintas manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como el teatro, la literatura, la música, el cine, entre otros.


• Visualización de ejemplos de cada manifestación mediante imágenes y videos.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y elegirán una manifestación artística para investigar y preparar una presentación.

Cierre:

• Presentación de los grupos: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y explicará brevemente la manifestación artística seleccionada.


• Reflexión final sobre la importancia de difundir estas manifestaciones en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto relacionado con alguna manifestación artística en inglés.


• Pregunta para reflexionar: ¿Cómo se relaciona esta manifestación con la cultura del país de habla inglesa?

Desarrollo:

• A