Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Las niñas y los niños no logran distinguir los alimentos y bebidas saludables que se encuentran en su comunidad.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cómo se puede promover.


• Comentar el problema identificado y la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable a través de las artes.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los elementos de las artes que pueden utilizar para construir mensajes (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con estos elementos. Por ejemplo, pueden crear collages utilizando imágenes de alimentos saludables y decorarlos con colores y formas.


• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un medio de comunicación (cartel, video, spot de radio, entre otros) para difundir sus mensajes.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta su propuesta de mensaje y medio de comunicación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo se pueden utilizar las artes para transmitir mensajes impactantes.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como inves