Estructura de la materia y modelos atómicos

Plan de clase

Planeación de clase sobre Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es la estructura de la materia.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos interpretar las teorías sobre la estructura de la materia?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia, desde el modelo de Dalton hasta el modelo actual.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y anoten las características principales de cada modelo.


• Promover la discusión y el debate entre los alumnos sobre las ventajas y desventajas de cada modelo.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común sobre los modelos atómicos y sus características.


• Reflexionar sobre cómo los fenómenos observados en la naturaleza han llevado a la modificación de los modelos atómicos a lo largo del tiempo.

Sesión 2
Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos relacionar los modelos atómicos con los fenómenos que les dieron origen?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes fenómenos relacionados con la estructura de la materia, como la conductividad eléctrica, la solubilidad, la densidad, etc.


• Realizar una a