Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reconocer las características del género dramático.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de obras de teatro conocidas y pedirles que identifiquen los elementos estéticos presentes en ellas.


• Planteamiento del problema a abordar: "¿Cómo podemos utilizar los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones relacionadas con nuestra comunidad?".

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos: lenguaje figurado, uso de diálogos, acotaciones, personajes, escenario, etc.


• Lectura y análisis de textos dramáticos que representen situaciones de la comunidad.


• Realización de ejercicios prácticos de reconocimiento y aplicación de los elementos estéticos en los textos dramáticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos en los textos dramáticos para escenificar situaciones de la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: elegir una situación de la comunidad para escenificar en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los elementos