Inicio

Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Construcción del proyecto de vida" utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Sesión 1: Inicio
Objetivo: Presentar el tema del proyecto de vida y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tener metas y objetivos claros en la vida.



  • Actividad de apertura: Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.

  • Discusión en grupo: En pequeños grupos, los alumnos compartirán sus ideas y reflexiones sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo esto puede influir en su bienestar personal y colectivo.

  • Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno personal sobre sus metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo.


Desarrollo
Objetivo: Fomentar la reflexión y la empatía en los alumnos para que puedan identificar los posibles retos a superar en la construcción de su proyecto de vida.



  • Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una actividad de investigación en la que investigarán y analizarán los principales retos que enfrentan las comunidades locales. Luego, en pequeños grupos, discutirán sobre cómo estos retos pueden influir en la construcción de su propio proyecto de vida.

  • Presentación en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones sobre los retos identificados.

  • Discusión en grupo: En plenaria, los alumnos discutirán sobre cómo pueden superar estos retos y qué estrategias de apoyo mutuo pueden implementar para lograrlo.


Cierre
Objetivo: Consolidar los aprendizajes y reflexiones de los alu