Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las herramientas que se utilizan en un sector específico de la comunidad (por ejemplo, en el campo, en la construcción, en la salud, etc.).

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las herramientas utilizadas en el sector asignado.


• Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles, en la cual los alumnos simularán estar trabajando con las herramientas investigadas.


• Aprendizaje servicio: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de cambio técnico: Explicación de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos evolucionan y se modifican a lo largo del tiempo.


• Actividad: Mos