Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Virus A. L.Lozada
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Introducción a la importancia de la actividad física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos saludables y no saludables.

  • Reflexión: ¿Qué beneficios creemos que tienen los alimentos saludables en nuestra salud?


Sesión 2:



  • Continuación de la reflexión sobre los beneficios de los alimentos saludables.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad física divertida en el aula.

  • Discusión en grupo sobre cómo nos sentimos después de hacer ejercicio.

  • Reflexión: ¿Cómo creemos que la actividad física nos ayuda a cuidar nuestra salud?


Sesión 3:



  • Introducción al tema de los hábitos de higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: Juego de identificar hábitos de higiene.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.

  • Reflexión: ¿Qué beneficios creemos que tiene el cuidado de nuestra higiene personal en nuestra salud?


Sesión 4:



  • Continuación de la reflexión sobre los beneficios de los hábitos de higiene personal y limpieza.

  • Actividad práctica: Realización de una rutina de higiene personal en el aula.

  • Discusión en grupo sobre cómo nos sentimos después de seguir una rutina de higie