Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desea publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad.


• Realizar una visita virtual a través de imágenes para identificar y conocer mejor los productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Los alumnos deben elegir un producto o servicio para publicitar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Explicación de los elementos de un anuncio publicitario: imagen, texto, eslogan, etc.


• Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre el producto o servicio seleccionado: características, beneficios, público objetivo, etc.


• Realizar una lista de ideas para el anuncio publicitario.

Sesión 3 (45 minutos)

• Explicación de cómo elaborar un guion para un anuncio publicitario.


• Los alumnos deben escribir el guion para su anuncio, teniendo en cuenta la información recopilada y las ideas previas.


• Realizar una revisión y retroalimentación de los guiones.

Sesión 4 (45 minutos)

• Explicación de cómo realizar la producción del anuncio publicitario: diseño gráfico, grabación de audio, etc. (Se podrán utilizar herramientas digitales o materiales disponibles en el aula).


• Los alumnos deben realizar la producción del anuncio publicitario para su producto o servicio.


• Realizar ensayos y prácticas de presentación.

Sesión 5 (45 minutos)

• Presentación de lo