Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Juegos del lenguaje y colores.

Objetivo PDA: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Problemática: El alumno debe aprender y respetar los gustos de sus pares, en específico el desarrollo de lenguaje a través de los colores.

Sesión 1: Duración 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida.
   
   
   • Actividad de calentamiento: Juego "Dilo con colores":
     El docente muestra diferentes objetos de colores y los alumnos deben decir en voz alta el nombre del color del objeto. Ejemplo: "Rojo: manzana".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Los colores y su importancia en el lenguaje".
   
   
   • Conversación con los alumnos sobre los colores que les gustan y por qué.
   
   
   • Actividad artística: Creación de un mural de colores.
     Los alumnos deben pintar diferentes colores en un papel grande, utilizando diversas técnicas de pintura (deditos, pinceles, esponjas, etc.).
   
   
   • Juego del lenguaje: "El círculo de los colores".
     Los alumnos se sientan en un círculo y deben pasar un objeto de diferentes colores mientras dicen en voz alta el nombre del color. El docente guiará la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de respetar los gustos de los demás.
   
   
   • Registro de las reflexiones en un cartel visible en el aula.
   
   
   • Despedida y cierre de la clase.
   
   
   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Observació