Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivos de la clase (PDA):

• Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Proponer alternativas de solución viables para los problemas y conflictos identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolución de conflictos en el salón mediante el diálogo.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos y problemas que los alumnos identifican en su comunidad.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo el respeto y la igualdad de género.


• Realizar una lista de los problemas y conflictos identificados.

Sesión 2: Análisis de los problemas y conflictos (45 minutos)

• Trabajar en grupos pequeños para analizar a fondo uno de los problemas o conflictos identificados en la sesión anterior.


• Cada grupo debe identificar las posibles causas y consecuencias del problema o conflicto asignado.


• Elaborar una lista de alternativas de solución para el problema o conflicto analizado.


• Promover la colaboración y el diálogo entre los alumnos, fomentando la inclusión y la igualdad de género.

Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)

• Cada grupo presenta al resto de la clase el problema o conflicto analizado y las alternativas de solución propuestas.


• Realizar una puesta en común de todas las propuestas.


• Promover el respeto y la escucha activa, garantizando l