Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: El alumno analiza y comprende por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa para despertar el interés de los alumnos.


• Realizar preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa?"


• Los alumnos se organizan en equipos de trabajo y plantean hipótesis para responder al problema.


• Investigación en equipos: Los alumnos buscarán información sobre las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, utilizando diversas fuentes como libros, internet, videos, etc.


• Los alumnos registran la información obtenida y preparan una exposición breve para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los equipos: Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.


• Análisis en plenaria: Se compararán las causas y cons