Expresión de emociones y experiencias

Plan de clase

Planeación de Clase - Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos

Tema: Expresión de emociones y experiencias

Objetivo (PDA): Representar emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar emociones y experiencias de manera adecuada y saludable.


• Presentación de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos que se utilizarán durante el proyecto.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán un momento feliz que hayan experimentado.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y nutritiva para el bienestar emocional.


• Actividad: Los alumnos crearán un collage utilizando imágenes de alimentos saludables y nutritivos. Posteriormente, compartirán sus creaciones y explicarán por qué eligieron esos alimentos.

Sesión 3:

• Explicación sobre las diferentes emociones que pueden experimentar y cómo se pueden expresar a través del arte.


• Actividad: Los alumnos crearán una pintura o dibujo que represente una emoción específica que elijan. Después, compartirán su obra y describirán la emoción que representa.

Sesión 4:

• Discusión sobre la importancia de la igualdad de oportunidades y cómo se pueden expresar a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una historia utilizando dibujos o recursos artísticos. La historia debe promover la igualdad de opor