Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros. Reafirmar los valores de respeto y responsabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para promover la socialización y el trabajo en equipo.


• Reflexión sobre la importancia del respeto y la responsabilidad en el trabajo en grupo.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Introducción al tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Explicación y muestra de ejemplos de congruencia y semejanza de triángulos.


• Actividad de construcción de figuras planas y cuerpos utilizando regla, escuadra y compás.


• Resolución de problemas que involucren la congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de congruencia y semejanza de triángulos.


• Actividad de construcción de triángulos congruentes y semejantes utilizando regla, escuadra y compás.


• Resolución de problemas que requieran la aplicación de las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 3:

• Actividad práctica de construcción y clasificación de figuras planas y cuerpos según sus propiedades.


• Trabajo en equipo para resolver problemas que involucren la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto durante el trabajo en grupo.

S