Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Gerardo Bautista
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Tema: Interacción con medios de comunicación y comentarios sobre hechos noticiosos relevantes.


Objetivos de aprendizaje:



  • Interactuar con medios de comunicación para obtener información sobre hechos noticiosos.

  • Comentar y expresar opiniones fundamentadas sobre noticias de interés.

  • Reconocer y utilizar los lenguajes artísticos de la comunidad y del resto del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)



  • Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de interactuar con medios de comunicación para estar informados sobre hechos noticiosos relevantes.

  • Comentar con los alumnos sobre conceptos básicos de noticias, como la objetividad, la veracidad y la importancia de contrastar información.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que afectan a la escuela y/o comunidad.

  • Proponer a los estudiantes que seleccionen una problemática de interés y la investiguen en medios de comunicación.


Sesión 2: Indagación y recopilación de información (45 minutos)



  • Los estudiantes deberán investigar en medios de comunicación (periódicos, revistas, internet, etc.) sobre la problemática seleccionada en la sesión anterior.

  • Con la información recopilada, los alumnos deberán elaborar una nota informativa que incluya datos relevantes sobre el tema y opiniones fundamentadas.


Sesión 3: Reelaboración de la nota informativa (45 minutos)



  • Los estudiantes revisarán y corregirán sus notas informativas, asegurándose de que estén estru