Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Gerardo Bautista
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Tema: Interacción con medios de comunicación y comentarios sobre hechos noticiosos relevantes.
Objetivos de aprendizaje:
- Interactuar con medios de comunicación para obtener información sobre hechos noticiosos.
- Comentar y expresar opiniones fundamentadas sobre noticias de interés.
- Reconocer y utilizar los lenguajes artísticos de la comunidad y del resto del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de interactuar con medios de comunicación para estar informados sobre hechos noticiosos relevantes.
- Comentar con los alumnos sobre conceptos básicos de noticias, como la objetividad, la veracidad y la importancia de contrastar información.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que afectan a la escuela y/o comunidad.
- Proponer a los estudiantes que seleccionen una problemática de interés y la investiguen en medios de comunicación.
Sesión 2: Indagación y recopilación de información (45 minutos)
- Los estudiantes deberán investigar en medios de comunicación (periódicos, revistas, internet, etc.) sobre la problemática seleccionada en la sesión anterior.
- Con la información recopilada, los alumnos deberán elaborar una nota informativa que incluya datos relevantes sobre el tema y opiniones fundamentadas.
Sesión 3: Reelaboración de la nota informativa (45 minutos)
- Los estudiantes revisarán y corregirán sus notas informativas, asegurándose de que estén estru