Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Adriana Maciel
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: Vida sedentaria en los adolescentes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de llevar una vida saludable y los riesgos de la vida sedentaria en los adolescentes.
- Actividad motivadora: Reproducir un video corto en inglés sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.
- Discusión en grupo sobre los mensajes del video y su relación con una vida saludable.
- Presentación del objetivo de la clase: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Introducción a los medios de comunicación masiva y su influencia en la sociedad.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar en internet, periódicos o revistas en inglés mensajes relacionados con una vida saludable.
- Organización de la información recopilada en grupos.
- Discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su posible impacto en la sociedad.
Sesión 3:
- Introducción a la escritura de textos informativos.
- Explicación de la estructura de un texto informativo y su objetivo de difundir información.
- Actividad de redacción: Los alumnos redactarán un texto informativo en inglés sobre una vida saludable, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.
- Revisión y retroalimentaci