Las revoluciones modernas y sus tendencias
Miguel G
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Sesión 1
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el trabajo en el aula.
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y cómo influyó en el desarrollo del sistema capitalista?
- Motivación: Proyección de imágenes y videos sobre la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo) y asignación de roles.
- Investigación guiada: Cada equipo deberá investigar las causas que llevaron al inicio de la primera Revolución Industrial en Inglaterra. Para ello, tendrán acceso a diferentes fuentes de información como libros de texto, artículos, videos, entre otros.
- Análisis y discusión en equipo: Los alumnos deberán discutir y analizar las causas encontradas en su investigación para identificar la confluencia de factores que permitieron el surgimiento de la Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.
- Realización de un mapa conceptual o esquema visual que muestre la relación entre las diferentes causas identificadas.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo presentará su mapa conceptual y explicará las causas identificadas.
- Reflexión sobre la relación entre el desarrollo tecnológico industrial y el desarrollo social.
- Actividad de metacognición: Los alumnos deberán escribir en una hoja sus reflexiones sobre lo aprendido en esta sesión y las dificultades encontradas durante el trabajo en equipo.
Sesión 2
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordat