Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a abordar: Lenguaje oral limitado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje.

• Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre las diversas formas de expresión oral que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Lectura de una rima o poema corto, resaltando los recursos utilizados en la expresión oral.


• Juego de adivinanzas, donde los alumnos deben adivinar palabras utilizando pistas dadas por el docente.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán rimas o poemas cortos utilizando recursos de expresión oral.

Sesión 2:
Tema: Canciones y retahílas.

• Repaso de los recursos y juegos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Escucha de una canción tradicional de la comunidad.


• Análisis de la letra de la canción, identificando los recursos utilizados en la expresión oral.


• Juego de retahílas, donde los alumnos deberán completar frases utilizando rimas.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una retahíla utilizando recursos de expresión oral.

Sesión 3:
Tema: Trabalenguas.

• Repaso de los recursos y juegos