El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Citlali Lopez
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diversos roles, como espectadora, espectador y participante en narrativas teatrales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo del teatro y los diferentes roles que se pueden experimentar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos que en esta sesión van a aprender sobre el teatro y los diferentes roles que se pueden tener en él.

  2. Dinámica de juego de roles: Se formarán grupos pequeños y se les asignará un personaje o rol para representar en una breve improvisación teatral.

  3. Representación teatral: Cada grupo presentará su pequeña obra de teatro ante el resto de la clase para que todos puedan ver las diferentes formas de participar en una narrativa teatral.

  4. Reflexión y discusión: Se realizará una pequeña discusión sobre las diferentes experiencias y sensaciones que tuvieron al asumir diferentes roles en la improvisación teatral.


Sesión 2:


Objetivo: Explorar la expresión corporal como herramienta para comunicar emociones y sentimientos.


Actividades:



  1. Juego de imitación: Se les pedirá a los alumnos que imiten diferentes emociones y sentimientos a través de gestos y movimientos.

  2. Expresión corporal en parejas: Se formarán parejas y se les dará un escenario para representar una situación utilizando únicamente movimientos y gestos.

  3. Presentación de las parejas: Cada pareja presentará su representación al resto de la clase y se abrirá un espacio para compartir las diferentes interpretaciones y emociones generadas.


Sesión 3:


Objetivo: Fomentar la creatividad y la imaginación a través de la creación de historias teatrales.


Actividades:
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