Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atención al problema de práctica de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus intereses y experiencias relacionadas con la tecnología.


• Plantear el problema de práctica de valores a abordar durante el ciclo: la falta de acceso a tecnologías para personas con discapacidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Presentar una exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos presentes en diversos objetos tecnológicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2: Análisis de sistemas técnicos (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y resolver duda