Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Alba Zafra
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre las operaciones y sus relaciones.
- Presentar ejemplos de operaciones y sus relaciones inversas.
- Realizar ejercicios en conjunto para practicar la identificación de las operaciones y sus inversas.
Sesión 2:
- Introducir la jerarquía de operaciones y su importancia en los cálculos.
- Explicar los diferentes símbolos de agrupación y su utilización en los cálculos.
- Realizar ejercicios prácticos para practicar la aplicación de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.
Sesión 3:
- Planteamiento del problema: Brecha digital. Explicar el concepto de brecha digital y su impacto en la sociedad.
- Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la brecha digital y cómo afecta a las personas en su acceso a la educación y oportunidades.
- Analizar cómo las operaciones y sus relaciones inversas pueden ser utilizadas para abordar y resolver problemas relacionados con la brecha digital.
Sesión 4:
- Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.
- Realizar una serie de problemas y ejercicios que i