Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la materia de Tecnología:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inseguridad en la ciudad

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de desarrollo de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos si están conscientes de la existencia de problemas de inseguridad en la ciudad y cómo les afecta.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar necesidades en la ciudad que puedan ser abordadas mediante procesos técnicos.


• Discusión en plenaria de las necesidades identificadas y cómo podrían ser atendidas.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo pueden los procesos técnicos contribuir a satisfacer necesidades y mejorar la calidad de vida en la ciudad?


• Socialización de las reflexiones en parejas o grupos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema de inseguridad en la ciudad y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos y asignació