La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectura y comprensión

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes ciudades del mundo y preguntar a los alumnos si saben cuáles fueron las razones por las que algunas ciudades se convirtieron en metrópolis.


• Establecer el problema: ¿Cuáles fueron las disputas entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia?

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de lecturas relacionadas con la temática.


• Cada grupo deberá seleccionar una lectura y analizarla en relación a las disputas entre países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Los grupos deberán presentar sus análisis a través de una exposición oral.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las exposiciones orales de cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre las disputas entre países hegemónicos y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior.


• Introducir la actividad de lectura y comprensión.


• Entregar a cada alumno un texto relacionado con el tema y