El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Dificultades para socializar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad y las dificultades para socializar.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de expresar necesidades e intereses en inglés.

Desarrollo:

• Presentar una presentación o video sobre problemas comunes en una comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar en textos en inglés.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web para que los estudiantes realicen su investigación.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de soluciones implementadas para cada problema y cómo se comunicaron en inglés.


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación en inglés durante la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta oralmente sus hallazgos en inglés, destacando las soluciones implementadas y cómo se comunicaron.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un informe en inglés sobre el problema investigado y las soluciones encontradas.

Sesión