Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA: Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejercicio de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Juego de roles: cada alumno elegirá un deporte y realizará una presentación sobre sus capacidades, habilidades y destrezas requeridas. Esto fomentará el pensamiento crítico y la investigación sobre diferentes disciplinas deportivas.


• Reflexión grupal sobre las posibilidades y límites al participar en diferentes situaciones deportivas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos relacionados.


• Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán diferentes juegos y ejercicios deportivos donde podrán experimentar sus capacidades y habilidades.


• Observación y retroalimentación formativa por parte del docente y de sus compañeros.


• Análisis de los límites y posibilidades encontrados durante la actividad.


• Discusión grupal sobre cómo mejorar esas habilidades y superar los límites identificados.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Introducción al aprendizaje servicio: explicación de cómo se puede utilizar el deporte y la actividad física para ayudar a otros y generar impacto en la comunidad.


• Brainstorming grupal s