Lectura compartida en voz alta para revalorizar la lengua mazahua

Guadalupe Morales
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta para revalorizar la lengua mazahua


Objetivo: Releer en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído, promoviendo la revalorización de la lengua mazahua.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1:
Tema: Presentación de la lengua mazahua y su importancia



  • Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de la lengua mazahua en la comunidad.

  • Actividad: Proyección de un video sobre la lengua y cultura mazahua.

  • Lectura compartida en voz alta de un cuento corto en mazahua, con el apoyo de un hablante nativo.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de preservar y revalorizar la lengua.


Sesión 2:
Tema: Conociendo el vocabulario mazahua



  • Introducción al vocabulario básico de la lengua mazahua.

  • Actividad: Juego de asociación de palabras en mazahua y español.

  • Lectura compartida en voz alta de un texto sencillo en mazahua, con el apoyo de un hablante nativo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar palabras en mazahua en la vida diaria.


Sesión 3:
Tema: Leyendo cuentos en mazahua



  • Presentación de diferentes cuentos en mazahua.

  • Actividad: Lectura compartida en voz alta de un cuento en mazahua, con el apoyo de un hablante nativo.

  • Realización de una dramatización del cuento.

  • Reflexión sobre la importancia de contar cuentos en mazahua y su transmisión a las generaciones futuras.


Sesión 4:
Tema: Elaboración de un cuento en mazahua



  • Actividad: Elaboración de un cuento corto en mazahua de manera colectiva.

  • Reflexión sobre la importancia de crear y escribir historias en mazahua.

  • Actividad de lectura compartida en voz alta del cuento elaborado.


Ses