Introducción a los debates

Plan de clase

Planeación de clase - Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Conoce la función y organización de un debate

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Desplazamiento

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los debates
Objetivo específico: Comprender qué es un debate y su importancia en la sociedad.

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de debate y su función en la sociedad.


2. Discusión grupal: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de los debates en la toma de decisiones y resolución de problemas.


3. Vídeo: Mostrar a los alumnos un vídeo corto sobre un debate en acción y promover una reflexión sobre las habilidades necesarias para participar en un debate.


4. Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de los debates.

Sesión 2:
Tema: Organización de un debate
Objetivo específico: Conocer la estructura y organización de un debate.

Actividades:

1. Introducción al tema: Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los debates.


2. Presentación de la estructura del debate: Explicar a los alumnos la estructura básica de un debate, incluyendo la introducción, argumentos a favor y en contra, y la conclusión.


3. Ejemplo práctico: Realizar un debate simulado en el aula, dividiendo a los estudiantes en grupos y asignando roles de moderador, oradores y público.


4. Reflexión en grupo: Después del debate, promover una reflexión en grupo sobre la importancia de esc