Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de diferentes objetos y animales, y preguntarles si conocen las palabras que los describen. A medida que los alumnos mencionen las palabras conocidas, registrarlas en el pizarrón.


• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto para crear nuevas palabras y ampliar su vocabulario. Explicarles que van a utilizar su imaginación y creatividad para inventar palabras que no existan y que puedan ser utilizadas para describir diferentes cosas.


• Juegos de palabras: Realizar diferentes juegos de palabras, como el juego de rimas, donde los alumnos deberán buscar palabras que rimen con una palabra dada; el juego de palabras asociadas, donde los alumnos deberán mencionar palabras que estén relacionadas con una palabra dada; y el juego de palabras inventadas, donde los alumnos deberán inventar palabras que no existan.


• Creación de nuevas palabras: Dar tiempo a los alumnos para que piensen y escriban nuevas palabras inventadas por ellos mismos. Luego, pedirles que compartan sus palabras con el resto del grupo y explicar por qué eligieron esas palabras.


• Integración de las nuevas palabras: Pedir a los alumnos que utilicen las nuevas palabras inventadas en una frase o en una pequeña historia. Invitar a algunos alumnos a compartir sus frases o his