La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La exacción a la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España.
Samsara Li
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. La exacción a la población y los territorios indígenas durante el Virreinato de la Nueva España.
Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la ausencia constante de algunos estudiantes en clases.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción en la que se explique la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación durante el Virreinato de la Nueva España.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas.
- Planteamiento del problema relacionado con la ausencia constante de algunos estudiantes en clases y su impacto en el aprendizaje.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de fuentes históricas (textos, imágenes, mapas, etc.) que evidencien las formas de exacción durante el Virreinato de la Nueva España.
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, redactor, presentador).
- Investigación en fuentes primarias y secundarias sobre las formas de exacción y elaboración de un informe inicial.
Sesión 2:
- Intercambio de información entre los grupos de trabajo.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
- Identificación de los principales aspectos a destacar en la