Juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de expresión oral

Naomi martinez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de expresión oral


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos)



    • Saludo y conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

    • Presentación del tema de la clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Juego del teléfono descompuesto



      • Explicar las reglas del juego y asegurarse de que todos los niños las comprendan.

      • Formar un círculo y susurrarles una frase a uno de los niños.

      • Cada niño susurra la frase al oído del compañero de al lado hasta llegar al último.

      • El último niño debe decir en voz alta la frase que escuchó y compararla con la original.

      • Anotar las diferencias en la expresión oral y explicar la importancia de escuchar con atención.



    • Actividad 2: Juego de rimas



      • Mostrar imágenes de objetos o animales y pedir a los niños que digan palabras que rimen con cada imagen.

      • Ejemplo: si se muestra una imagen de un gato, los niños pueden decir "ratón", "plato", "pato", etc.

      • Fomentar la participación de todos los niños y destacar la importancia de la creatividad en la expresión oral.





  • Cierre (5 minutos)



    • Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase y cómo se pueden utilizar los juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de expresión oral.

    • Asignar como tarea p