Equidad de género
Bryan Alejandro Tovar- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Equidad de género
Nivel: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de la comunidad que piensa que la mujer debe dedicarse al hogar y no tener puestos significativos de trabajo.
Sesión 1: Sensibilización y concientización (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la equidad de género y tomen conciencia de las situaciones de discriminación existentes en su entorno.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.
Dinámica "El árbol de las diferencias": En grupos, los alumnos deben realizar un esquema en un papelógrafo, dibujando un árbol y en las ramas escribir las diferencias que existen entre hombres y mujeres. Luego, en las raíces, escribir cómo estas diferencias pueden generar discriminación.
Análisis de situaciones: Mostrar a los alumnos diferentes situaciones de discriminación de género en imágenes o videos y pedirles que reflexionen sobre ellas. Luego, abrir un espacio para que compartan sus reflexiones y opiniones.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre la equidad de género y la importancia de la participación de las mujeres en el ámbito laboral.
Actividades:
Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la equidad de género y la participación de las mujeres en el trabajo. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado.
Presentación de resultados: Cada grupo debe presentar los resultados de s