La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprensión lectora y rezago educativo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué relación crees que existe entre las placas tectónicas y el relieve, la sismicidad y el vulcanismo?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Identificar los posibles problemas de comprensión lectora y rezago educativo que puedan tener los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lectura compartida, donde el docente lee en voz alta y los alumnos siguen el texto.


• Promover la participación activa de los alumnos durante la lectura, realizando preguntas orientadoras y fomentando la reflexión sobre el contenido.

Fase de Cierre:

• Discutir en grupo las ideas principales del texto y relacionarlas con los conocimientos previos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten un mapa de las placas tectónicas del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre un evento sísmico o volcánico importante y su relación con las placas tectónicas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior