Introducción al tema

Oscar Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona, al comunicarse a distancia, sobre la necesidad de proteger sus datos personales y propone medidas para salvaguardar su integridad física y moral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Objetivo de la secuencia didáctica: Reflexionar sobre la importancia de proteger los datos personales y proponer medidas para salvaguardar la integridad física y moral al comunicarse a distancia.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos a distancia en la actualidad y los diferentes propósitos de estas comunicaciones.

  • Lectura de cuentos o historias cortas relacionadas con la importancia de proteger los datos personales y la seguridad en la comunicación a distancia.

  • Debate grupal: Reflexionar sobre los riesgos de compartir datos personales en la comunicación a distancia y las posibles consecuencias negativas.

  • Actividad práctica: Elaborar un listado de medidas que pueden tomarse para proteger los datos personales y la integridad física y moral al comunicarse a distancia.


Sesión 2: Proyecto de comunicación a distancia (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto de comunicación a distancia en el que deberán tener en cuenta la protección de datos personales y la seguridad.

  • Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre diferentes formas de comunicación a distancia, sus ventajas y desventajas, así como medidas para proteger la seguridad en cada una de ellas.

  • Diseño del proyecto: Los grupos elaborarán un plan detallado de su proyecto, incluyendo el propósito de la comunicación, los interlocutores, las medidas de seguridad que se utilizarán y los medios o herramientas que se emplearán.

  • Presentación de los proyectos: Cada grupo pres