La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Interdisciplinariedad: Conformación de una nación.

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de colonia y la importancia de las colonias inglesas en América.


• Presentación del problema: ¿Cómo influyó el establecimiento de las colonias inglesas en América en la conformación de una nación?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de consulta sobre el tema a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Análisis de las consecuencias políticas, económicas y sociales de dicho establecimiento.


• Reflexión sobre cómo estas colonias contribuyeron a la formación de una identidad nacional.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Discusión y análisis en plenaria sobre las conclusiones alcanzadas.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido y el impacto de las colonias inglesas en la conformación de una nación.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de actividades prácticas relacionadas con el tema:
  
  
  • Análisis de mapas