Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación y motivación

  
  

a) El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Estructura, propiedades y características de la materia".

b) El docente realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la constitución de la materia y cómo ha evolucionado a lo largo de la historia.

c) El docente planteará el problema interdisciplinar: "Los adolescentes y las redes sociales enfocado a la convivencia sana y erradicación de la violencia" y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

  
  



• Actividad: Investigación y experimentación

  
  

a) Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de investigación sobre avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.

b) Los alumnos deberán investigar y analizar la información proporcionada, buscando responder a las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles han sido los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia?


• ¿Cuál ha sido el proceso histórico de construcción de nuevas teorías sobre la materia?

c) Los alumnos también deberán reflexionar sobre la relación entre el tema de la clase y el problema interdisciplinar planteado, proponiendo posibles soluciones desde la perspectiva de la convivencia sana y la erradicación de la violencia en las redes soci