Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de comunicación entre los miembros de las familias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Se proyectará un video corto que muestre situaciones de toma de decisiones basadas en los sentimientos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar a atender: Falta de comunicación entre los miembros de las familias.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los diferentes sentimientos y su relación con las decisiones.


• Dinámica grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una situación problemática relacionada con la falta de comunicación en las familias. Deberán analizar cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en dicha situación.


• Puesta en común y reflexión grupal.

Cierre:

• Conclusiones grupales sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre cómo manejan los sentimientos en las decisiones que toman.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las tareas asignadas.


• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Debate grupal sobre las diferentes perspectivas y enfoques de